Contoh soal debat pilihan ganda dan jawabannya - Hallo adik-adik semua, bagaimana kabarnya? Kakak harap kalian semua sehat-sehat selalu ya. Pada kesempatan kali ini kakak ingin membagikan contoh soal pilihan ganda tentang debat beserta jawabannya. Maka dengan itu, kakak memberi judul artikel ini dengan nama contoh soal debat bahasa Indonesia SMA. Baca juga materi lengkap teks debat yang meliputi pengertian, tata cara, struktur, dan unsur. Contoh Soal Pilihan Ganda tentang Debat dan Jawabannya Ada sekitar 80 butir soal PG/Pilihan Ganda/Pilgan bahasa Indonesia tentang teks debat dan jawabannya yang bisa adik-adik jadikan referensi dalam menghadapi ujian dari guru. Berikut ini adalah 50 contoh soal PG tentang debat. PETUNJUK UMUM Tulis namamu di sudut kanan atas. Bacalah setiap soal dengan teliti. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf A, B, C, dan D! 1. Apa tugas dari Moderator dalam debat ? jalannya diskusi peserta pengamat 2. Apa yang dimaksud mosi debat ? a. Tema Debat b. Argumen peserta c. Penilaian juri d. Peristiwa penting 3. Apa peran tim pro terhadap mosi debat? benar 4. Apa peran tim kontra terhadap mosi debat? benar 5. Berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa Indonesia adalah? wawasan pemaparan argumen team berbahasa asing 6. Kelompok yang mendukung suatu pernyataan disebut... fakta indikasi 7. Jelaskan peran tim pro terhadap mosi debat? benar 8. Debat adalah proses komunikasi lisan yang dinyatakan dengan bahasa untuk mempertahankan pendapat. Pengertian tersebut dikemukakan oleh a. G. Sukardi b. Menurut KBBI c. Henry Guntur Tangan d. Asidi Dipodjojo e. Ir. Soekarno 9. Berikut ini yang bukan tujuan debat adalah a. Diakhir debat dapat menghargai pendapat b. Mendengarkan pendapat-pendapat yang berbeda c. Berbicara secara meyakinkan d. Membuat pihak lain mengakui kehebatanya e. Memberikan informasi 10. Perhatikan tata cara debat berikut 1. Menyatakan argumen-argumen yang logis 2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun 3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen 4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan 5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain Urutan tata cara debat yang baik yaitu a. 1-2-3-4-5 b. 3-2-4-1-5 c. 3-1-4-2-5 d. 4-2-1-3-5 e. 3-2-1-4-5 11. Dalam suatu debat, penonton atau juri berperan sebagai a. Orang yang memberi penilaian dan mengikuti jalannya debat b. Orang yang bertugas untuk menuliskan hasil debat c. Orang yang mendukung mosi d. Orang yang mengetahui jalannya debat e. Orang yang menolak mosi 12. Pengertian tim Oposisi adalah a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 13. Pengertian dari tim Afirmasi adalah a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 14. Dalam unsur debat, terdapat tim netral. Apa pengertian dari tim netral a. tim yang tidak mendukung atau menolak mosi b. tim yang berargumentasi dalam rangka mendukung mosi c. tim yang memberi penilaian d. Orang yang menulis hasil debat e. Tim yang menyampaikan argumen dalam rangka menolak mosi 15. Berikut ini yang termasuk etika yang harus diperhatikan dalam debat yaitu a. menyatakan pendapat atau sanggahan dengan bahasa yang santun b. Mengedepankan logika, tidak menggunakan emosi c. Menghargai pendapat pihak lain d. Mendengarkan dengan seksama saat pihak lain berbicara e. benar semua 16. Berikut yang termasuk aspek dalam bahasa baku yang saling menyatu adalah a. Difungsikan sebagai model b. Kodifikasi c. Keberterimaan d. b dan c benar e. benar semua 17. Bahasa sandi yang dipakai dan digemari oleh kalangan remaja tertentu adalah pengertian dari bahasa a. bahasa asing b. bahasa prokem c. bahasa gaul d. bahasa daerah e. bahasa non baku 18. Perhatikan kata berikut 1. Analogi 2. Pernyataan 3. Generalisasi 4. Sebab Akibat Yang termasuk pola penalaran induktif yaitu a. 1 dan 3 b. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 4 d. 2, 3, dan 4 e. 1, ,2, 3 dan 4 19. Perhatikan hal-hal berikut 1. Pernyataan 2. Alasan 3. Bukti 4. Kesimpulan Yang termasuk hal-hal dalam berargumen yang baik adalah a. 1, 2, dan 3 b. 1 dan 3 c. 1, 2, 3, dan 4 d. 3 dan 4 e. 1, 2, dan 4 20. Kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan a. dialog b. negosiasi c. diskusi d. pidato e. monolog 21. Tugas Moderator adalah a. menjadi penengah antara kedua tim b. menjadi tim yang mengungkapkan pendapat c. melawan argumentasi tim lain d. membantu mendokumentasikan jalannya debat e. menjadi jembatan antartim 22. Paragraf Argumentasi adalah a. paragraf yang digunakan untuk menceritakan suatu peristiwa secara kronologis b. paragraf yang digunakan untuk melukiskan atau menggambarkan keadaan suatu hal secara terperinci c. paragraf yang digunakan untuk menyampiakan alasan dalam rangka memperkuat atau menolak suatu gagasan d. paragraf yang digunakan untuk menjelaskan sesuatu agar apa yang dijelaskan itu diikuti oleh orang lain e. paragraf yang digunakan untuk memaparkan atau menguraikan sesuatu gagasan 23. Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus .... dengan baik. a. terlihat b. terstruktur c. terakomodir d. terencana e. teramati 24. Salah satu bentuk perdebatan yang banyak digunakan. Pada paruh waktu pertama perdebatan, setiap tim memiliki dua segmen untuk menyajikan argumen. Hal tersebut merupakan pengertian debat... a. antartim b. publik c. formal d. bebas e. Lincoln-Douglas 25. Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada.... a. narasumber b. lawan debat c. moderator d. pembicara e. penengah 26. Pentingnya membuat kerangka bagan untuk sebuah acara perdebatan merupakan salah satu kewajiaban seseorang .... sebelum melakukan debat. a. tim debat b. panelis c. lawan debat d. moderator e. narasumber 27. Dalam kegiatan debat, moderator layaknya seorang wasit dalam pertandingan. Untuk itu, moderator yang dipilih harus.... a. baik b. memihak salah satu peserta c. tidak mau peduli terhadap jalannya debat d. memebuat suasana memanas e. netral atau tidak memihak salah satu peserta debat 28. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat b. argumen c. diskusi d. seminar e. simposium 29. Kegiatan debat yang dilakukan oleh anggota parlemen termasuk jenis debat.... a. informal b. formal c. terstruktur d. ada aturannya e. terencana 30. Mungkin sebagian dari kita berfikir bahwa debat merupakan kegiatan mematahkan pendapat lawan. Sebenarnya debat adalah bagaimana cara kita debater membuat orang lain.... a. membela kita b. memberikan yang terbaik c. terpengaruh dan setuju dengan argumen yang disampaikan d. membuat audiens terpukau karna kita mampu menjatuhkan lawan debat e. membuat lawan debat mengamuk. 31. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode.... a. langka b. menjatuhkan lawan c. mengkritik lawan d. terpatahkan e. logika 32. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah.... a. memudahkan menjatuhkan lawan debat b. menilai kerja lawan c. membuat argumen-argumen yang tepat d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik e. memilih cara damai 33. Dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan dalam bertanya. Berdasarkan pernyataan tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan debat adalah.... a. metode debat b. metode logika c. metode dialektika d. metode tanya jawab e. metode impromtu 34. Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus.... a. rapi dan bijaksana b. terstruktur dengan baik c. terorganisir dan dipresentasikan d. adanya tanya jawab dengan narasumber e. dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik 35. Perlu disadari bahwa adanya perbedaan pendapat lumrah dalam suatu debat. Kedua belah pihak harus menyadari tujuan mengikuti debat, yaitu.... a. mengikuti ajang bergengsi dari setiap sekolah. b. mematikan lawan debat dengan sempurna. c. menilai jalannya kegiatan debat. d. menyimpulkan hasil debat. e. menyampaikan pendapat masing-masing. 36. Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah.... a. menilai baik lawan debat b. berdiskusi dengan lawan debat c. melakukan perlawanan terhadap dewan juri d. tidak menghina lawan debat e. memberikankeleluasaan kaepada lawan debat 37. Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara dbat tersebut. Orang yang dimaksud adalah.... a. moderator b. dewan juri c. peserta d. lawab debat e. narasumber 38. Di Indonesia, debat kompotitif dalam sistem debat parlementer sudah mulai berkembang, walupun masih didominasi oleh kompetisi debat bahasa inggris. Kejuaraan debat se Indonesia yang pertama adalah.... a. Indonesia Varsity English Debate IVED b. Java Overland Varsities English Debate JOVED c. ASEAN Law Student Association ALSA d. ALSA Universitas Padjadjaran English Challenge e. National Environmental Debate NED 39. Salah satu sistem debat yang umum digunakan di kejuruan-kejuaruan di Indonesia adalah.... a. Indonesia Dabate b. Indonesia Varsity English Dabete c. Dabete Competition d. Australasian Parliamentery e. National Universities English Debating Championship 40. Suatau sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global dunia. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. perdebatan b. debat dua kelompok c. debat parlementer d. debat formal e. debat bebas 41. Pihak yang dapat memberikan informasi yang dibutuhkan dalam kegiatan debat. Hal tersebut merupakan pengertian dari.... a. debat parlementer b. moderator c. narasumber d. peserta debat e. audiens debat 42. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk membuat lawan debat tidak berkutik saat adu argumen adalah.... a. katakan dengan kata fakta dan data. b. baut suasana debat tegang. c. lakukan debat dengan ikhlas. d. matikan lawan dengan berbagai cara. e. buat lawan bertekuk lutut. 43. Dalam melakukan debat, jumlah peserta dari kedua kelompok tersebut harus sama. Dalam debat terdapat dua kelompok ,yaitu.... a. positif dan negatif b. pro dan kontra c. pasif dan aktif d. afirmatif dan negatif e. plus dan minus 44. Sebelum debat dimulai, harus menentukan topik yang akan diperdebatkan. Topik debat harus dapat.... a. dipertentangkan b. dipertanyakan c. ditanya-jawab d. dianalisis e. diambil hikmatnya 45. Berikut ini termasuk cara-cara untuk menangkap dan menafsirkan topik, kecuali.... a. kuasailah topik yang akan iperdebatkan. b. carilah sumber-sumber yang akurat untuk mempermudah penafsiran. c. carilah narasumber yang tepat dan dipercaya. d. kupaslah topik itu secara mendalam e. tanggaplah penafsiran topik pembicaraan debat dengan cara memahami konsep inti yang akan dibicarakan. 46. Berikut ini kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam debat, kecuali.... a. sampikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal. b. gunakan kalimat yang efektif yang mudah dipahami audiens c. gunakan bahas yang baik dan benar d. sesuai gagasan dengan topik yang dipedebatkan e. gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas. 47. Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. sanggahan b. gagasan c. opini d. pendapat e. fakta 48. mana yang bukan termasuk unsur unsur dalam debat? A. Mosi B. Tim Afirmasi C. Tim Oposisi D. Argumen E. Tim Netral 49. kegiatan debat hampir sama dengan kegiatan... A. Dialog B. Negosiasi C. diskusi D pidato E. monolog 50. Suatu pertukaran pikiran yg dulakukan oleh orang² yang mempunyau pandangan yang berlawanan disebut... a. debat b. dialog c. sengketa d. kontravensi e. kontroversi 51. pernyataan positif yang akan menentukan arah dan isi daei suatu debat di sebut... A. partisipan b. mosi c. afirmasi d oposisi e. konklusi 52. tugas moderator adalah.. a. menjadi penengah antara kedua tim b. menjadi tim yang mengungkapkan pendapat c. membantu mendokumentasikan jalannya debat d. melawab argumentasi tim lawam e. menjadi jembatan antar tim Itulah tadi kumpulan contoh soal debat pilihan ganda beserta jawabannya. Bagi Anda yang ingin mengetahui contoh soal pilihan ganda teks cerpen dan jawabannya, silahkan lihat link di bawah ini. Baca juga 80 Contoh Soal Cerpen Pilihan Ganda beserta Jawabannya Demikianlah pertanyaan dan jawaban tentang teks debat. Semoga bermanfaat bagi Anda. Apabila ada jawaban kami yang salah, silahkan beritahukan dengan berkomentar di bawah ini. Sekian dan terima kasih.